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原标题:浙江大学2005年招生计划出台,阳光高考

浏览次数:140 时间:2019-11-14

与哈佛联动请大师开班 丘成桐数学班大师26日亲自面试  今年浙江大学面向全国招收5500多名新生,其中在浙江考生中招收2800多人,规模与往年大致相当。在传统的竺可桢学院选拔精英学生外,今年的一大亮点是新增了2个特色教育班,分别冠名以“巴德年医学班”和“丘成桐数学英才班”,格外吸引考生。国际数学巨头掌门浙大招生办和浙大数学研究中心确定在6月26日进行浙大丘成桐数学英才班的首次面向全国的招生面试,丘成桐先生为此专程从哈佛赶赴浙大,亲自主持面试。“浙大丘成桐数学英才班”有由4位国际著名数学大师组成的专家委员会,由丘成桐出任主任,加州大学教授、浙大数学中心执行主任刘克峰担任执行主任,另两位委员是来自斯坦福大学的李骏教授和哥伦比亚大学的张寿武教授,他们将在“浙大丘成桐数学英才班”的人才培养框架和实施策略制定过程中起到关键的作用。目前,除张寿武教授因故不能到场外,丘成桐、刘克峰、李骏等3位大师已齐聚浙大。选材宁缺勿滥丘成桐先生认为,数学是一切学科发展的基础,数学英才的培养事关国家大业。浙大数学科学研究中心为数学英才培养营造了很好的环境,大师云集、不断有最新知识的冲击,加上高水平导师的个性化引导,青年人才可能很快成长起来。刘克峰则表示,在考分公布的第一时间将约请各地的高分考生。确定了志愿之后,进行面试。学数学与学艺术和体育一样,需要天赋,面试是在短时间内了解一个人综合素质的最好方法。学校表示对考生的选择在两个原则下进行,一是宁缺勿滥,符合条件的有一个录取一个,有两个录取两个;二是考生必须符合“具数学天赋与创新意识、综合素质优秀”这两个条件之一。培养方式:因材施教说到进校后的培养方式,刘克峰说,所谓“国外先进的培养模式”,就是一句话,因材施教。而不是凭借“名牌”的魅力,把好苗子栽进了田里就任其自生自灭。丘成桐数学英才班的教学在基础学习阶段,除选用哈佛教材外,还会在早期苏联和我国的优秀教材、甚至是讲义中选择配套学习资料。刘克峰说,这些久经考验的东西我们不应该丢掉,集成东西方最好的,才会是最优秀的。另外,专家委员会已经为丘成桐数学英才班的学生选好了班主任——罗炜。他是一位非常优秀的青年学者,曾经两次得到过数学奥林匹克的满分金牌,这在全世界也是罕见的,他现在在浙大数学中心做博士后,让他来带着这群优秀的孩子,真是再合适不过了。另一个重要方面是,刘克峰说,我们会尽可能早地让学生接触世界上最先进的数学。对一个学生而言,首先是沉浸在其中,其次才是理解和探索,这也是青年学生迅速成长起来的重要因素。巴德年医学班完成学业获博士学位今年首次招生的浙大临床医学专业(巴德年医学班,8年制)实行“八年一贯、两段完整”的医学博士培养模式。前段要求学生完成浙江大学非医学类专业的本科学业,后段采用类似北京协和医学院的医学教育模式。入学后进入“巴德年医学班”,经2年学科大类教育后,选择理、工等学科的本科专业,完成学业获学士学位,并完成相应的医学预科课程。第5年进入医学专业课程学习,完成学业者获得医学博士学位。巴德年医学班的培养目标是:有非医学类本科背景,有宽厚扎实的生物医学和临床医学理论知识,有较熟练临床技能,有一定科研工作能力,有较强的创新精神和发展潜力,德智体全面发展的医学高级人才。毕业后,主要适合在高等医学院校及医院从事医疗、教学和科研工作。除相关专业本科课程外,主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。本科特色解读 招生负责人程艺浙大本科生教育的定位是精英教育,育人理想是培养具有国际视野的未来领导者。一般考生在填报专业志愿时,由于不了解大学的学科设置和自己的兴趣爱好,会有一定的盲目性。浙大鼓励学生在入学后重新认识大学,认识学科专业,规划自己的职业生涯,所以允许学生重新选择专业。这样更符合学生自身发展的利益。浙大对低年级的学生按照文、理、工三大类进行基础平台课程的教育,在高年级阶段实行宽口径的专业课程,这样为学生重新选择专业提供了基础课程平台。学生进入浙大后,对自己的职业爱好,对学科和专业有了更深入的认识,有机会重新进行专业选择。学校规定,在第3-5学期之间,学习成绩列前50%的学生有资格提出申请转系转专业。浙大为增加学生选课的自由度,每学年分春、夏、秋、冬四个学期,第一学期按学校规定的课表上课;从第二学期起,学生可以根据各专业指导性教学计划,制定自己个性化的在校学习计划,并在网上选课,在容量允许的情况下学生可以自主选择修读学校开设的所有课程,为学生自主搭建知识结构,培养多种能力提供了灵活多样的发展空间。同时重视培养学生的国际竞争力,与世界上数十个国家的100多所大学和学术机构建立了多种形式的合作。(注:浙大今年在浙江省招收的高考生理科为2446名,文科374名,国防生40名,艺术类美术专业考生20名,体育教育考生50名。浙大招生网址: 浙大招生专业有百余个,考生们在选择专业志愿时有没有规律可循呢?以下是浙大根据近两年各专业的录取平均分大致排出的顺序,由A至G,热度从高到低,以每十个专业为一个梯队,每一梯队内的专业并没有绝对的先后之分,有一定的偶然性,仅供大家参考。数字媒体技术、临床医学(8年制)为今年首次设立招生,故未在排序中。理科A级:生物工程、信息工程、经济学类、数学与应用数学、生物科学类。建筑学、高分子材料与化工、计算机科学与技术、临床医学、自动化。B级:电子信息工程、材料科学与工程、机械电子工程、工商管理类、土木工程、电气工程及自动化、信息与计算科学、电子科学技术、物理学、法学。C级:城市规划、生物医学工程、机械工程及自动化、环境工程、环境科学、机械设计制造及自动化、物流管理、制药工程、工业设计、信息管理与信息系统。D级:系统科学与工程、心理学、新闻传播学、软件工程、英语、口腔学、电子商务、行政管理、化学类、统计学。E级:资源环境与城乡规划管理、工业工程、电子信息技术及仪器、能源与环境系统工程、工程力学、哲学、应用生物科学(理学)、对外汉语、土地资源管理、过程装备与控制。F级:劳动与社会保障、大气科学、化学工程与工艺、生物资源科学、国际政治、地理信息系统、药学类、旅游管理、信息资源管理、社会学。G级:水资源与海洋工程、教育技术学、资源环境科学、农林经济管理、园林、地球信息科学与技术、生物系统工程、食品科学与工程、应用生物科学、动物科学。文科A级:经济学类、法学、新闻传播学类、英语、行政管理、对外汉语、德语、法语、劳动与社会保障、旅游管理。B级:日语、信息资源管理、公共事业管理、社会学、国际政治、政治学与行政学、哲学、中国语言文学类、农林经济、历史学、俄语。热点答疑问:浙大录取对考生有何要求和限制?答:对中学阶段担任社会工作,得到地市级以上有关机构表彰的“优秀学生干部”、“三好学生”和学科竞赛获奖等加分的学生,在同等条件下可优先录取。对有文艺特长的考生,经学校考核,可在校最低控制分数线以上优先录取(水平较高的可适当降分,但不低于重点线)。建筑学、工业设计、园林、数字媒体技术等专业,要求考生有一定的美术绘画基础。问:浙大学费多少?答:浙大各本科专业均实行学分制收费,学费由专业注册学费和学分学费组成。学年开始时,学费按浙江省物价部门核定的学年制收费标准进行预收,即一般本科专业学费4800元/生、年;农学类本科专业学费4000元/生、年;艺术类本科专业学费7000元/生、年;软件工程本科专业学费参照软件工程的培养成本收费。每学年按所修学分结算一次,其与预收款的差额和下一学年的预收学费一并收取。毕业前进行学费总结算,学生交清全部学费后方能毕业。问:我想报浙大国防生,有什么条件要求吗?答:南京军区依托浙江大学面向江苏、浙江、福建、江西、安徽等五省招收国防生。报考国防生须政治合格,志愿从事国防事业,符合军队院校招收学员的体格检查标准,视力可适当放宽。考生须达到重点本科分数线方可按规定参加政审、面试和复检,合格者按照从高分到低分的原则实行网上录取。考生录取后须与浙江大学、南京军区签订《国防奖学金协议书》,否则视为自动放弃录取资格。在校期间每年由军队提供5000元国防奖学金,毕业后分配到南京军区的部队工作。具体可查询国防生招生网:www.zjgfs.com。问:学生入学以后,可以转系或转专业吗?答:入学后第3~5学期为学生提出转专业申请时期,学生在校期间只能转一次专业,学习成绩列前50%的学生有资格申请转系转专业。问:浙大出国机会多不多?答:浙大1999年起,参与的梅尔顿(MELTON)基金项目,至今已选派本科学生150人次出国与美国、德国、智利和印度4所大学的学生进行长期的交流学习;2000年起的爱因斯特项目至今已选派116名本科学生赴德国、英国、挪威、法国、奥地利、芬兰、西班牙等国的高校、研究所或企业进行为期2~6个月的实习。学校通过与丹麦工业大学、南丹麦大学和德国DAAD基金会的合作项目每年选送近40名本科毕业生赴国外有关知名大学攻读研究生学位;通过校际交流奖学金项目选送十名本科生去美国、加拿大、日本、新加坡等国的著名高校进行为期1学期或1年的课程学习;学校每年还组织数百名本科学生赴美国戴维斯分校、洛杉矶分校、德国柏林工业大学、英国利兹大学、北欧及大洋洲等著名高校进行短期交流。此外每年赴港、澳地区高校进行课程学习和短期交流的本科生也达百余。

备受瞩目的浙江大学2005年招生计划已于日前出台。据浙江大学招生办主任程艺介绍,今年浙大的招生规模继续保持平稳,但在招生专业及院系设置上有许多新的亮点,将首次设立本博连读专业、隆重推出丘成桐数学英才班,数字媒体技术专业也将首次单独招生。浙江大学今年全国共招生5500人,其中浙江省内招生2930人,包括文科生374 人、理科生2446人以及提前批中国防生40人、艺术类招生20人、体育类50人。另外加上保送生、自主招生生源等,预计今年浙大在浙招生总数将超过3000人。首次设立本博连读专业浙大今年新设立的巴德年医学班(临床医学专业八年制)将实行“八年一贯、两段完整”的医学博士培养模式。新生入学后进入“巴德年医学班”,经2年学科大类的通识教育后,选择理、工等学科的本科专业,完成学业者获学士学位,并完成相应的医学预科课程。第5年进入医学专业课程学习,完成学业者获得医学博士学位。即前段要求学生完成浙江大学非医学类专业的本科学业,后段采用类似北京协和医学院的医学教育模式。该专业的培养目标是有非医学类本科背景、有宽厚扎实的生物医学和临床医学理论知识,有较熟练临床技能、有一定科研工作能力,有较强的创新精神和发展潜力的德智体全面发展的医学高级人才。毕业后,主要适合在高等医学院校及医院从事医疗、教学和科研工作。隆重推出丘成桐数学英才班丘成桐数学英才班是今年浙大推出的又一个特色教育班。丘成桐数学英才班将借鉴国际先进的培养模式,聘请国际名师执教丘成桐数学英才班部分课程,采用美国哈佛大学数学系本科培养方案和教材,全面推行重点培养和个性化教学,选派学生参加国际交流,培养具有杰出数学才能和优异综合素质的精英人才。据浙大招办主任程艺老师介绍,丘成桐数学英才班的候选对象应具有数学天赋和创新意识,并且综合素质优秀,最后由丘成桐为首的专家组面试后决定录取人员。数字媒体技术专业首次单独招生数字媒体技术专业以前包含在计算机专业中,今年首次单独招生。该专业培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应数字媒体艺术发展需要,掌握数字媒体核心技术,具有艺术创意能力,从事数字媒体的技术开发与艺术设计及开发制作,以及其他计算机、媒体、网络交叉领域工作的高级复合型人才。毕业生可以就业于影视、数字娱乐、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体技术开发和产品设计制作企业。(招生计划人数以省招办所公布数据为准) 记者 刘洋 2005年05月13日

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